martes, 1 de marzo de 2016

LOS CONTRATOS FAMILIARES

Una forma de manejo de las conductas negativas de los niños y niñas son los contratos. En ellos se explican los comportamientos que resultan deseables y los beneficios que se obtendrán por hacerlos. Los contratos se pueden establecer entre padres e hijos, o bien entre los miembros de la pareja. Las normas que deben regir los contratos son las siguientes:

 1. Las conductas deben expresarse en términos concretos y específicos, e incluyendo, si es posible, criterios de cantidad.

2. Hay que comentar lo bien que nos harán sentir las conductas elegidas, poniéndonos también en el lugar del otro

3. Se han de elegir los premios que se pueden obtener, así como las faltas o penalizaciones que se darán en caso de incumplimiento. Tanto los premios como las faltas deben ser efectivos para que resulten relevantes

4. Hay que llevar un registro de la evolución de los comportamientos para tener una información objetiva de lo que va cambiando.

5. Todos los términos del contrato deben ser negociados y no se debe imponer nada.

6. Al principio se deben reforzar pequeños cambios, para ir reforzando comportamientos más complejos progresivamente.

7. Al principio conviene reforzar siempre.

8. El refuerzo deberá dispensarse después de realizada la conducta deseada, o después de un intervalo de tiempo en el que no se ha emitido la conducta no deseada. El mismo criterio debe seguirse con las faltas.

9. El contrato debe ser justo y equilibrado en lo referente a conductas y refuerzos o faltas

10. El contrato debe ser positivo, de forma que ofrezca más refuerzos por una conducta deseable alternativa que faltas por conductas no deseadas.

11. El contrato debe ser revisado regularmente, renegociándolo en caso preciso

 

 
EJEMPLO DE CONTRATO ENTRE PADRES E HIJOS

 Pedro es un chico de 14 años con un mal rendimiento académico. Después de haber intentado diversas estrategias, los padres de Pedro hablan con él y juntos convienen establecer un contrato:

si Pedro dedica un tiempo a trabajar en sus estudios permitiendo que sus padres “le tomen la lección”, podrá obtener una serie de puntos canjeables por diversas cosas de su gusto. El contrato establecido  queda de la siguiente forma:

 Yo, Pedro, me comprometo a estudiar, permitiendo que se controle mi rendimiento diarios.

 Las condiciones son:

Por estudiar 1 hora por la tarde………………………………. 2 puntos

Por estudiar 2 horas por la tarde ……………………………. 4 puntos

Por estudiar 1 hora el sábado por la mañana……………… 3 puntos

Por estudiar 2 horas el sábado por la mañana…………… 6 puntos

 PENALIZACIONES:

Si no estudio una tarde pierdo ……………………………… 3 puntos

Si no me sé lo estudiado pierdo ……………………………. 2 puntos

Estos puntos son canjeables por:

Llegar el sábado media hora más tarde …………………… 8 puntos

Ir al cine ………………………………………………………. 15 puntos

Ir al estadio de fútbol ………………………………………. 30 puntos

Comprarme unas zapatillas de marca…………………… 200 puntos

 

Firma de Pedro                                                                             Firma de los padres


Por Isabel Oliva Gómez, pedagoga, logopeda y técnico de la Delegación de Educación y Fco Javier Camacho Ramos, psicopedagogo para la Escuela de Padres del Ayuntamiento de Barbate.

 

Estrategias motivantes para los hijos/as.

·   Comenta con los niños sobre distintas experiencias de personas que conozcas (deportistas, artistas, ingenieros, periodistas, etc.) qu...